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Kilder

Delprøve 1

Tekst

Mariana Otero: Los violines son la resistencia en los barrios populares de Argentina, El País, 19 de junio de 2022.

https://elpais.com/planeta-futuro/2022-06-19/los-violines-son-la-resistencia-en-los-barrios-populares-de-argentina.html

Billeder

https://elpais.com/planeta-futuro/2022-06-19/los-violines-son-la-resistencia-en-los-barrios-populares-de-argentina.html

https://www.cadena3.com/admin/playerswf/fotos/ARCHI_1001058.jpg

https://insights.gostudent.org/hubfs/kids%20in%20music%20class.jpg

https://diocesisvitoria.org/coro-gazteok/

Delprøve 2

Tekst

https://www.bbc.com/mundo/noticias-54978129

Video

https://www.youtube.com/watch?v=P99RLym4Zt0

Billeder

https://static.examenexam.com/blog/128/main.webp

https://cadena100-cdnmed.agilecontent.com/resources/jpg/1/8/1683319557681.jpg

https://i0.wp.com/fuencarralelpardo.com/wp-content/uploads/2019/07/Bad-Bunny-010-%C2%A9-Hara-Amor%C3%B3s.jpg?fit=2000%2C1331&ssl=1

https://www.abc.es/espana/castilla-la-mancha/toledo/talavera/mondas-fiesta-tradiciones-milenarias-20230415212433-ga.html?ref=htt

Tekst og billedmateriale downloadet 30.10.23

Texto D

Billede 1

Idiomas y la música

Billede 2

Descanso

Billede 3

Concierto con Bad Bunny

Billede 4

Fiesta tradicional en Toledo, España

Texto C: Una protesta

El video "Un violador en tu camino" es un extracto de una manifestación que ha tenido lugar en Paraguay. Hay manifestaciones parecidas en muchos países hispanohablantes. 

 

Gloser:

patriarcado m	patriarkat, samfund hvor mænd dominerer
juez m	dommer
feminicidio m	kvindedrab
impunidad f	straffefrihed

Texto B: ¿Cómo nos afecta la música?

Alejandro Millán Valencia, BBC News Mundo, 22 noviembre 2020

Hay canciones que nos llevan a un lugar. A un aroma. A un momento. La canción favorita, la melodía que evoca. Pero, ¿cómo es que la música tiene ese efecto en la memoria? ¿Por qué una de las últimas cosas que olvidamos son nuestras canciones favoritas?

Aunque existen muchas teorías, no hay una definitiva que explique cuándo la música apareció en la vida del ser humano. Hay expertos que sugieren que fue el modo que encontraron las madres para calmar a su descendencia. [...] La tonalidad, esa musicalidad con la que nos hablan especialmente nuestras madres, cuando somos bebés, nos abren nuestros primeros canales en la memoria.

"Lo primero que se produce en el cerebro cuando escuchamos música es que nuestro centro de placer se activa y libera dopamina, que nos hace felices", explica Robert Zatorre, músico y psicólogo.

"¿Qué pasa cuando una canción nos gusta mucho? La repetimos", señala. Y no solo por un breve lapso. Por ejemplo, "un tema que nos marcó cuando teníamos 15 años, podemos escucharlo muchas veces durante el resto de nuestras vidas", explica Zatorre. 

aparecer	opstå
sugerir	foreslå
calmar	berolige
descendencia	her: børn
centro de placer	nydelsescenter i hjernen
tema	her: sang
nos marcó	satte spor i os

Delprøve 2

Skriv et læserbrev eller et argumenterende blogindlæg på spansk om musikkens betydning for vores identitet. Du skal komme ind på, hvilken rolle musikken kan spille i forhold til at ændre livsvilkår, og hvad musik betyder for dig.

Du skal inddrage tekst A fra delprøve 1 og en eller flere af teksterne B (¿Cómo nos afecta la música?), C (video: Una protesta) eller D (billedmateriale). Du skal med fodnote eller parentes henvise til de anvendte tekster.

Du skal bruge fem af de nedenstående verber i din tekst. Verberne står i infinitiv nedenfor.

I din tekst skal du bøje verberne, så følgende verbaltider indgår naturligt i teksten:

• præsens (nutid)
• perfektum (førnutid)
• præteritum (datid)

Du skal markere de fem anvendte verber med enten fed eller understregning samt markere den anvendte verbaltid i parentes eller fodnote.

Besvarelsen skal fylde ca. 250 ord (eksklusive eventuelle citater).

cantar - gustar - unir - salir - cambiar - poder - divertirse - opinar - estar - sentir

La importancia de la música

Texto A: Paloma Tapia toca el violín

Paloma Tapia tiene 20 años y es del barrio Villa La Tela en Argentina. Es un barrio pobre donde hay mucha violencia. A los 12 años entró en la orquesta Los Benjaminos y su vida cambió para siempre. Hoy estudia música en la universidad y da clases gratis a los niños de la orquesta.

Escrito por Juan Martínez

La Asociación Civil Los Benjaminos hace trabajo social y ha empezado una orquesta para apoyar a los niños y jóvenes del barrio. Su lema es “Un niño que toca música nunca tocará un arma”.

Paloma Tapia explica cómo empezó a tocar el violín: “Un día pasé por delante del grupo de orquesta Los Benjaminos que ensayaba en la calle. Tuti, un chico que conozco, y que es de la orquesta, me invitó a participar. Me preguntó: “Paloma, ¿te gusta el violín?”. Yo no sabía si me gustaba; nunca lo había pensado. Le contesté: “Sí”.

Esa misma tarde fui a mi primera reunión con la orquesta. Me explicaron que la asociación te ofrece un violín y te da clases gratis. Yo tenía 12 años, y todavía no sabía que iba a cambiar mi vida.

Siempre he vivido en Villa La Tela, y la violencia verbal, los golpes, las drogas, la prostitución y los robos era normal para mí. De niña me encantaba jugar al fútbol. No hacía mucho más que eso y estudiar en el colegio. Era una chica un poco antisocial. Pero el violín me cambió. Creé una nueva identidad como violinista.

Pienso que los proyectos como la orquesta son muy buenos porque te dan la posibilidad de ser otra cosa, y no lo que te dicta el barrio. Si yo pude cambiar mi vida, también pueden los demás. ¡El violín me cambió la vida!

barrio m	kvarter, bydel
dar clases f. pl.	undervise
Asociación f Civil	forening
apoyar	støtte
lema m	slogan
tocar música f	spille musik
tocar	røre
arma f	våben
ensayar	øve
saber	vide
golpes m. pl.	her: vold
robo m	røveri
crear	skabe
dictar	beordre
poder /ue/	præteritum 1. person ental: jeg kunne
los demás	de andre

Vejledning til opgavesættet

Du skal besvare følgende opgaver:

• Delprøve 1 (udleveret i papirudgave)
• Delprøve 2

Den samlede eksaminationstid for delprøve 1 og 2 er 4 timer. Eksaminationstiden for delprøve 1 (uden hjælpemidler) er højst 1 time. Ved delprøve 2 må alle hjælpemidler benyttes.

Adgang til internettet er ikke tilladt.

Kontakt med omverdenen er ikke tilladt.

Besvarelsen bedømmes som en helhed ud fra de faglige mål for faget.